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Roland助北京奋斗小学打造网络音视频直播间
更新时间:2013-9-9 10:20:45  ( 编辑:温情 )    【 】     手机访问


前言: 近日,基于Roland核心设备打造的网络音视频直播间在北京市奋斗小学安装完成。这间网络音视频直播间的前身是该校的校园广播台直播间。在经过短短一个假期的简单改造后,已经变成了具有视频节目制作、直播能力的小型校园电视台。

  【音响网资讯】  近日,基于Roland核心设备打造的网络音视频直播间在北京市奋斗小学安装完成。这间网络音视频直播间的前身是该校的校园广播台直播间。在经过短短一个假期的简单改造后,已经变成了具有视频节目制作、直播能力的小型校园电视台。

这套网络直播间的整体解决方案,音频控制部分由Roland M-200i数字调音台完成,M-200i是Roland V-Mixer数字调音台系列中最具划时代意义的全新产品,它可以连接iPad平板电脑,由iPad触摸屏界面和物理操控界面组成一套灵活方便的混合操作界面。当iPad与M-200i主机使用无线方式连接时,可以进行远距离无线控制。它图形化的触摸式操作界面,完全颠覆了数字调音台繁琐的按键推子操作方式,大大降低了对操作者的应用水平要求,解决了数字调音台应用最麻烦的“操作难”问题。

该直播间的导播控制则由Roland V-40HD高清切换台完成。V-40HD最大的特点是兼容多种格式的模拟/数字视频输入源,可进行高标清混合视频切换,具备1080p的专业级画面处理精度、丰富的节目制作功能,同时还具有非常便于操作的特性。V-40HD高清切换台具备多个数字高清输出接口,可以同时连接录播设备、视频采集设备,从而在节目录制的同时,实时连接到网络流媒体直播工作站,进行实时高清直播。

这套灵活的系统为校园广播/网络直播间提供了一种配置精简、操作简单的解决方案,可以让未经系统专业培训的教职员工也能轻松制作高水平的校园节目、教学课件。同时它也为新媒体应用教学提供了更多扩展的可能。基于此系统,只要在其他教室安装摄像头和语音采集设备,即可实现课件集中采集录制、公开课直播等更多功能。

随着网络新媒体技术在教育领域的应用普及,校园网络直播间未来的发展趋势将是趋于普及化,构架精简化,设备操作应照顾非专业的教职员工的应用能力,将越来越容易操作、智能化。这样的整体方案不但能够应用于校园广播/校园电视台,同样也适用于小型网络电视台及企业自建网络直播平台。


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